【编者按】学风是大学精神的集中体现, 彰显着大学的精髓和灵魂，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂，是办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质及综合素质、校园文化的重要组成部分。良好的学风是培养和造就高素质人才的重要保证。在“学风建设提升年”，请看二级学院学工组长或团委负责人谈“如何健全学风建设长效机制、全面落实‘立德树人’根本任务”。
1、周 蕾（会计学院学工组长）：
学风建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径，高校要营造良好的学习风气、治学风气和学术风气，以优良学风助推学生成长成才和学校内涵式发展，提高学校人才培养质量。2024 年是学校“学风建设提升年”，我们要将学风建设要融入日常、抓在经常、落在平常。要明确学生学风建设主体作用，激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，将“要我学”变成“我要学”；要明确辅导员、专任课教师学风建设指导作用，加强理想信念教育和诚信教育，引导学生在学习中不断明确个人学习方向和目标，真正将个人的发展与国家的发展融合在一起；要明确朋辈典型的示范作用，举办学习经验交流会和优秀学生先进事迹报告会等，充分发挥党员、团员、班干部等学生骨干模范表率作用，加强典型宣传，进一步推动学风建设。
2、冯 娟（机械工程学院学工组长）：
学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是学校的立校之本、发展之魂。我认为，我校学风建设要在“三全育人”大格局下，以学生为主体，从“四个维度”持续推进。具体来说，就是从教书育人维度要做学生学习的引路人，点燃学生理想信念的信仰路；科研育人维度要做学生创新的领航人，照亮学生科学探索的攀登路；管理育人维度要做学生生活的贴心人，延展学生成长发展的成才路；思想政治教育育人维度要做学生思想的知心人，铺平学生逐梦圆梦的奋斗路。
3、王 炜（文学与艺术传媒学院学工组长）：
学风建设作为高校内涵建设的一个极其重要内容，直接影响学生的知识、文化和思想道德素质，影响到学校的人才培养质量。加强新时期学风建设是一个系统工程，也是一项具有战略意义的人才工程。作为学工系统，我认为一是实施思政引领工程，依托专业特色开展学风建设主题教育，筑牢学风建设思想根基。二是实施基础管理工程，建立学风建设责任制，完善学风建设检查监督考核制度，加强对学生的督促检查和动态管理。三是实施环境营造工程，不断丰富活动载体，创新活动形式，开展“我的课前十分钟”“晒晒我的成绩单”，以及优秀校友报告会、考研经验交流会等，进行全程化、渗透式教育引导，营造良好环境。四是实施榜样示范工程，开展优秀学风“示范班级”“示范寝室”“先进个人”创建活动，营造学先进、追先进、赶先进的良好氛围。
4、程 刚（电气工程学院学院团委副书记、主持工作）：
学风建设是一项系统工程,也是一项持续建设的工程,但归根到底要立足于学生、见效于学生。作为一名基层共青团干部，肩负着做好学风建设的重要职责。在平时的工作中，我将以青年学生成长成才为出发点和落脚点，多措并举，创新学风建设的工作方式和方法，开展富有成效、学生喜闻乐见的学风建设活动，倡导优良学风，统筹做好日常思想政治教育和学风建设提升工作，坚持问题导向，强化靶向思维，完善教育引导、强化服务保障、规范管理要求，常抓不懈，久久为功，努力开创学院学风建设新局面。
5、胡秀丽(外国语学院团委书记)：
学风建设是我校落实“立德树人”根本任务的保证，是培养学生综合素质、提升学校整体形象的关键环节，是整个学校都必须高度重视的工作。学校已经印发《2024年“学风建设提升年”实施方案》，并在教育引导、强化管理、优化服务等方面采取了系列举措，目前手机入袋率、前排就座率、记笔记率等显性指标均有所提高，后续还要久久为功，在持续改进老师的教学能力、学生的学习态度、提升学习能力以及营造整个学校的学习氛围等隐性指标上下大功夫。学风建设是一个系统工程，需要学校、教师和学生共同努力。外国语学院团委将继续组织开展学风建设活动、加强学习纪律监督、设立榜样激励机制、搭建学习交流平台、利用新媒体和网络平台以及开展诚信教育等方式，有效推动学风建设工作的开展，为营造良好的学风建设贡献力量。
6、张佳欣（法学院团委副书记、主持工作）：
“非学无以广才”。培育优良学风是提升人才培养质量的关键。为此，法学院共青团组织系统谋划、着力打造“朋辈引航”品牌栏目，组织开展“优秀校友讲坛”“中国法治文化故事分享会”“首届模拟立法大赛”等系列特色活动，积极推进立志争先学风教育，营造浓厚学习氛围，引领带动广大青年学生向学乐学好学，以远大理想确立人生航向，争做新时代好青年，实现强国复兴有我的青春誓言。学院团学组织将在创建优良学风中当好党委、行政的助手，当好“学风建设提升年”各项活动组织实施的生力军、排头兵，做学风建设的策划者、执行人、行动派，为实现学校教育教学高质量发展贡献青春力量！
7、程 鹏（经济学院团委副书记、主持工作）：
学风建设提升是促进学院各项工作的前提,是提高人才培养质量的重要保证。经济学院团委着力于以团促学，多措并举扎实提升学风建设。一是以思想引领学风，在工作中紧紧围绕思想政治工作这个生命线，坚持德智体美劳五育并举，将思想引领浸润到学风提升的各个环节。二是以管理培育学风，坚持教育引导与规范管理相结合，充分发挥团学骨干在学风建设中的示范引领作用。三是竞赛涵育学风，有序开展科技创新赛事组织与项目孵化，实现以赛促学、以赛促练、以赛促教，激发学生参与科研的积极性。四是以活动助推学风，丰富工作载体，创新活动形式，进行全程化、渗透式教育引导，营造良好的学风氛围。
8、朱 敏（财税与公共管理学院团委副书记、主持工作）：
学风建设活动是端正学生学习态度、营造浓厚学习氛围的重要途径。学风建设与思想政治建设实现有机结合，以学生的学习能力提升、实践能力培养为目标，开展实践活动。加强协同育人力度，从学生家长、社会环境、学校环境等多方面入手进行分析研究，了解现阶段大学生的身心发展状态、思想状态、心理状态、学习状态；要重视大学生思想教育，从学生个人的学习成长目标、个人认知、个人规划等方面进行落实；要开展学风建设活动，改观学生对学风建设的固定印象，使学生更加积极主动地参与到学风建设实践活动中。
9、潘 清（工商管理学院学工组长）：
习近平总书记曾指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。”优良学风是大学生成长成才的重要保证，是提高学生培养质量的重要支撑。作为一名二级学院的学工组长，是学院分管学生工作领导的助手，在实施“学风建设提升年”行动中，要积极发挥承上启下作用，既要协调确保各项活动顺利开展，也要会同辅导员一道，坚持“严管与厚爱、教育与惩戒”相结合的原则，与任课老师、学业导师共同发挥协同育人作用，激发学生学习内生动力，培养学生的社会责任感和家国情怀，营造“勤学、乐学、善学”的氛围，努力构建以教育导学风、以班风带学风、以管理促学风、以榜样领学风、以环境蕴学风的工作格局，促进学院学风建设的常态化、制度化和规范化。
（供稿截止时间：2024年5月21日 组稿：党委宣传部 编辑：周薇 审稿：杨昀）
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