【高质量发展】学校召开会议部署“教风建设提升年”行动

为推动学校教风提升，加快新阶段教育教学高质量发展，3月25日下午，校党委委员、副校长疏仁华主持召开会议，部署学校“教风建设提升年”行动。校教务处、发展规划处、实践教学管理处、学生处、信息化建设与管理处等部门主要负责人，各教学院部分管负责人参加会议。

疏仁华就扎实开展好“教风建设质量提升年”行动，全面提升教育教学质量进行部署并提出具体要求。他强调，一要提高认识抓教风。教风建设是培养高素质人才的前提和基础，是实现学校人才培养目标的必备条件，全校上下要进一步提高对教风建设重要性的认识。二要紧盯问题抓教风。分析短板、找到差距、理清思路、对症下药、标本兼治，加强质量文化凝练。三要齐抓共管抓教风。学校各部门、各二级学院、教学督导、学生信息员都要认真落实各项工作部署，实行清单化、闭环式管理，推进任务落实。四要强化结果抓教风。将教风建设纳入年度考核指标，让制度长牙齿，推动教师以德立身、以德施教，奏响教风建设的最强音。五要压实责任抓教风。尽责履职守好“责任田”，打牢育人基础，锤炼育人本领，练好“五术”真功。六要长效常态抓教风。形成长效机制，教务处要常态化开展教学质量提升等系列活动，用教风“活水”灌溉教学高质量发展，矢志开创教风新局面。

会上，教务处负责人详细解读了“教风建设提升年”实施方案和工作清单，提出完善“目标导向—整改问题—改进措施—改进效果”闭环管理模式，以引导青年教师站上讲台、站稳讲台、站好讲台。

与会人员就进一步加强教风建设提升工作和微专业建设进行了交流。大家纷纷表示，要聚力课堂主战场、激发教学新思维、夯实教风新阵地，用实际行动优化育人环境、提升育人效果，推进学校教风建设，提升教学质量文化。

（来稿时间：2024年3月26日 撰稿：徐良志 编辑：张文斌 审稿：蒋诗泉 宋明珠/杨昀）