10月29日下午，校党委理论学习中心组召开2026年第11次集体学习会，以“学习贯彻习近平总书记关于教育、关于科技创新重要论述”为主题，开展集中学习研讨。校党委书记吴照明主持会议并作讲话。校党委理论学习中心组成员参加会议。电气与信息工程学院、大数据与统计学院、管理学院三个学院院长列席会议。
会议集中学习习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》，传达学习了安徽省第十二次党代会精神。深入学习了习近平总书记关于教育、关于科技创新重要论述精神，学习领会习近平总书记致湖南大学建校100周年贺信精神、致中央社会主义学院建院70周年贺信精神，研读了《习近平关于基层工作方法论述摘编》第三、第四专题的内容。
会议要求，要准确把握教育科技人才一体发展的深刻内涵和时代要求。习近平总书记关于教育科技人才一体发展的重要论述，立足世界百年未有之大变局、科技革命和产业变革加速演进、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的时代背景，强调教育强国、科技强国、人才强国建设的内在统一性和相互支撑性，强调统筹推进教育优先发展、科技自立自强、拔尖创新人才培养等重大任务。高校必须遵照政治属性、人民属性、战略属性要求，围绕国家战略和社会需求，落实立德树人根本任务，培养高质量人才，推进科技创新和产业创新深度融合，办好人民满意的教育。
会议指出，要准确把握学校在落实教育科技人才一体发展中的总体情况。既要看到学校在学科专业改革、校地融合发展、产教融合、科教融汇、人才培养改革等方面取得的积极成效，也要找准人才培养与社会需求的适配度、科技创新与产业发展的契合度、产教融合度与科教融汇度等方面存在的短板和不足，聚焦问题，找准发力点。
会议强调，要准确把握学校下一步推进教育科技人才一体发展的工作重点。一要更新办学理念、转变发展逻辑。要以国家战略和地方需求为导向，从学科逻辑向使命、需求逻辑转变，推动学校敏锐识变、科学应变、主动求变，以“双优”工程引领，促进分类改革发展。二是大力实施新时代立德树人工程，弘扬传承沈浩精神，培养具有家国情怀的社会主义建设者和接班人。三要深入推进“工商一体化”转型发展，优化学科专业布局，改革人才培养模式，提高人才培养与社会需求的适配度。四要大力深化产教融合，加强有组织科研，以科技创新推动产业创新，促进地方经济社会发展。五要推动科教融汇，促进科研反哺教学，提升复合型应用创新型人才培养质量。
会上，校党委委员、副校长疏仁华围绕学习主题，结合分管工作重点发言。校党委委员、副校长张士杰作书面发言。抽点列席会议的三个学院院长周松林、张昊、谢方做了随机发言。
（来稿时间：2026年10月30日 撰稿：高淑娜 编辑：张文斌 审稿：杨 昀/查道懂）
