为帮助2026级新生深化专业认识、明确学习目标，更好适应大学学习生活，9月23日晚，人工智能学院开展专业认知教育暨学生学业导师见面活动。由各专业负责人开展专业教育，并安排各班学业导师与同学们见面。
专业教育阶段，各专业负责人围绕专业培养目标、课程体系、专业特点及未来发展方向进行介绍，帮助新生了解所学专业的学习内容和能力要求，引导同学们重视基础知识学习与实践能力培养，增强专业认同，逐步明确大学期间的学习方向。
学院为2026级计算机科学与技术、人工智能、数字媒体技术三个专业的8个班级分别配备主导师和协同导师。见面会上，各位学生学业导师与同学们见面，围绕大学学习适应、学业目标和学习习惯等内容进行交流，引导新生合理规划学习时间，主动适应大学学习方式，为后续学业指导建立联系、打好基础。
此次活动将专业教育与班级学业指导相衔接，为新生认识专业、规划学业搭建了交流平台。下一步，各位学生学业导师将与辅导员加强沟通，通过主题班会、寝室走访、一对一谈话等方式，持续关注学生学习状态，及时帮助学生解决学习与成长中遇到的问题。
（来稿时间：2026年10月10日 撰稿：张 阳 编辑：周 薇 审稿：吴桂芳 齐 平/张文斌）
