【点赞良师】深耕教坛守初心 科研报国担使命—— 机电工程学院优秀科技工作者刘忠勇

作者:机电工程学院日期:2026-09-19点击:11

人物简介:刘忠勇,男,中共党员、博士、副教授,机电工程学院新能源汽车工程系党支部书记、主任,长期致力于新能源动力电池智能运维领域研究,是学校新能源汽车工程专业建设牵头人,也是国家自然科学基金项目主持人。从教以来,他始终坚持做到德馨业精、启智润心,扎根三尺讲台深耕育人,瞄准产业前沿攻坚科研,以党建领航凝聚团队,在平凡岗位上书写着新时代高校教师的责任与担当,是师生心中可信、可敬、可靠的良师益友。

 

立德树人:做专业建设拓荒者当学生成长引路人

“讲台是教师的根,育人是教师的本。”这是他常挂在嘴边的话。作为系主任,他牵头负责学校新能源汽车工程专业的申报与筹建工作。为制定契合地方产业需求、符合应用型人才培养定位的培养方案,他带领团队跑遍合肥、芜湖、铜陵等地十余家新能源整车及零部件企业调研,走访多所兄弟院校取经,反复论证课程体系与教学实践环节,常常加班到深夜打磨申报材料。历经两年筹备,新能源汽车工程专业成功获批并于2026年正式招生,为学校新工科建设增添了重要版图,也为地方新能源产业人才培养搭建了平台。

课堂上,他坚持“理论落地、科研入课”的教学理念,打破传统课堂的理论壁垒。他主讲的《新能源汽车技术概论》课程,总能把国家自然科学基金项目中的真实研究场景、行业一线的技术难题转化为教学案例,引导学生从工程实际出发理解专业原理,让枯燥的算法与模型变得鲜活可感。

对待学生,他始终坚持“严管与厚爱结合,育才与育心并重”。他为每名学生制定个性化成长规划。学业困难的学生,他主动利用课余时间答疑辅导;毕业季学生焦虑迷茫,他积极对接桐城国轩新能源、得壹能源科技等地方企业,搭建校企就业对接通道,推荐学生实习就业。在学生眼中,他既是课堂上严谨治学的“好老师”,也是生活中排忧解难的“引路人”,用真心守护着每一名学生的成长。

矢志科研:做技术攻关攻坚者当产业发展服务者

科研是高校教师的使命,更是服务社会的抓手。刘忠勇始终瞄准国家“双碳”战略与地方新能源产业需求,深耕新能源动力电池智能运维方向,聚焦动力电池故障早期诊断、寿命预测与智能运维等行业痛点开展攻关。他主持的新能源动力电池运维相关项目成功获批国家自然科学基金,实现了学校在新能源动力领域国家级科研项目的重要突破。 

成功的背后,是日复一日的坚守与打磨。为凝练科研方向、打磨申报书,他查阅上百篇国内外前沿文献,结合地方产业实际反复调整研究框架,申报稿前后修改十余稿;为获取精准实验数据,他带领科研团队扎根实验室,反复进行动力电池循环测试与故障模拟实验,常常为了一组有效数据连续值守十几个小时。基于国家自然科学基金项目,他带领团队创新性提出多源信息融合的动力电池故障早期预警方法,构建了全生命周期智能运维策略,相关成果在国际权威期刊发表多篇高水平论文,授权发明专利4项,为动力电池运维技术升级提供了核心理论支撑。

“科研不能只停留在实验室里,要把论文写在祖国大地上。”刘忠勇始终坚持产学研融合,主动对接地方产业需求。他与铜陵本地多家新能源企业建立深度合作,带领团队深入生产一线,针对动力电池生产检测、售后运维等环节的技术难题开展联合攻关,帮助企业降低运维成本20%以上,有效提升了产品竞争力。他还为地方企业提供技术咨询与人才支持,用科研成果助力地方新能源产业高质量发展。 

党建领航:做团队奋进主心骨当青年教师铺路石

作为教工党支部书记,刘忠勇始终坚持“党建引领业务,业务夯实党建”,推动党建与教学、科研、专业建设深度融合。他带领支部党员教师在专业建设、课程改革、科研攻关中冲锋在前,让基层党组织的战斗堡垒作用落在实处。在他带领下,支部凝聚力、战斗力显著提升。

作为系部负责人,他深知一支优秀的教师团队是专业发展的核心。他主动扛起“传帮带”责任,针对青年教师教学经验不足、科研起步难等问题,制定 “一对一” 帮扶计划。他常态化走进青年教师课堂听课评课,分享教学设计与课堂管理经验;指导青年教师凝练科研方向,手把手打磨项目申报书,帮助多名青年教师成功获批省级、校级科研教研项目。工作中他始终坚持民主协作,主动为青年教师搭平台、解难题,营造了凝心聚力、干事创业的良好氛围,带领新能源汽车工程系从无到有,快速成长为一支充满活力、能打硬仗的教学科研队伍。

三寸粉笔写春秋,一片丹心育桃李。刘忠勇同志始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,践行教育家精神,在平凡岗位上默默耕耘、无私奉献。他用热爱坚守三尺讲台,用执着攻克科研难关,用担当凝聚团队力量,用实际行动践行着新时代高校教师的责任与使命。面向未来,他将继续怀揣对教育事业的赤诚之心,深耕不辍、勇毅前行,为培养更多高素质新能源技术人才、服务教育强国建设贡献全部力量。

(来稿时间:2026年9月19日 供稿:机电工程院  组稿:党委宣传部融媒体中心 编辑:周 薇 审稿:杨 昀/查道懂)