为持续强化师资队伍建设，夯实青年教师教学基本能力，提升课堂教学水平与人才培养质量，6月10日，材料科学与工程学院成功举办青年教师课堂教学竞赛。全院10名青年教师同台竞技、切磋交流，展现扎实的教学风采。
比赛分为教学展示与评委点评两个环节。展示中，10位参赛教师准备充分，精神饱满，依次登台，分别紧扣教学重点，注重教学过程与方法创新，呈现了精彩纷呈的课堂教学讲授场景与内容。授课结束后，评委围绕师德师风、课程思政、教学内容选择、教学方法及课堂设计等方面予以点评，进行细致分析与指导。青年教师认真聆听，虚心接受，进一步明确了提升教学能力的方向。
学院高度重视本次比赛，赛前成立竞赛领导小组，对参赛选手确定、评委安排、评审内容、时间地点等进行周密部署。院长周升国向全体参赛教师提出要求，一是坚守育人初心，深耕教学主业，用心打磨每一堂课；二是勤学精进，锤炼过硬本领，紧跟学科前沿，实现科研反哺教学；三是勇于创新突破，融入课程思政，打造有温度、有深度的精品课堂。
本次教学竞赛为青年教师提供了展示自我、学习互鉴的平台，有效激发了全院教师投身教学改革的热情。今后，材料科学与工程学院将进一步完善教师教学发展支持体系，推动形成以赛促教、以赛促改、以赛促建的良性机制，为全面提升人才培养质量注入持久动力。
（来稿时间：2026年6月11日 撰稿：汪劲松 编辑：周 薇 审稿：徐向棋 秦 镜/张文斌）
