根据学校2026年青年教师教学竞赛的工作部署，为夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量，6月3日，智能建造与空间信息学院举办2026年度青年教师教学竞赛。全院31名青年教师参赛，新进教师到场观摩学习。学院党政领导、学院督导组、教研室主任担任评委。
本次竞赛设置工科一组、工科二组、理科组三个竞赛组别，参赛教师紧扣“上好一门课”竞赛理念，围绕各专业人才培养特点，精心打磨1学时教学设计与授课课件。授课过程中，各位教师立足课程知识点，融入课程思政内容，对接行业前沿热点，积极探索AI工具与课堂教学深度融合，借助数字化教学手段丰富课堂呈现形式，展现出青年教师良好的专业基础与教学探索意识。
评委从教学设计、课堂教学两个方面予以现场评分。授课结束后他们分组逐一对参赛选手的表现予以细致点评，围绕教案整体设计、教学重难点把控、课堂时间分配、教学创新设计、课件内容优化、教态语言规范、AI技术落地应用、思政元素自然嵌入、课堂环节把控等肯定成绩，精准指出不足，针对性提出细化改进意见。
此次教学竞赛既是落实校级竞赛初赛工作的关键环节，也是学院常态化锤炼青年教师教学能力的重要抓手。比赛严格遵循公平公正、以赛促练原则，结合现场综合评分，经学院研究，推荐施宇航、张劲满、王盼盼三位教师代表学院参加校级决赛。
下一步，智能建造与空间信息学院将针对入围选手开展专项磨课辅导，助力教师备赛提升。同时，持续通过教研活动、磨课研讨，引导全体青年教师补齐教学短板，不断推进课堂教学改革与教育数字化落地见效。
（来稿时间：2026年6月5日 撰稿：吴耘燕 编辑：张文斌 审稿：孙结才 叶 松/杨 昀）
