为扎实推进心理育人工作，培育学生积极健康心态，5月13日至5月21日，语言与传播学院围绕“珍爱自我、悦纳心灵”主题，采取线上线下相结合、趣味与科普相融合的方式，成功举办“5・25”心理健康月系列活动。活动累计吸引学院心理骨干、全体学生742人次参与，有效筑牢了学子心灵防线，营造良好的校园心理文化氛围。
加强骨干培养 夯实基层心理服务
面向心理健康工作队伍，学院开展“履职在心，护航在行，共筑阳光班级”学生骨干心理工作优秀案例征集活动，共征集原创作品48篇。这些作品由同学们以文字为载体，记录履职点滴、分享暖心故事、沉淀成长感悟，真实展现了基层心理工作者扎根班级、倾听心声、疏导情绪的责任担当，为班级心理健康工作规范化开展提供了鲜活范本，强化了心理骨干队伍的责任意识与服务能力。
线上云端赋能 解锁心灵成长密码
学院开展两项线上心理活动，让心理健康教育触手可及。其中，“知识润心，与光同行”心理健康答题，围绕情绪管理、压力调适、危机求助等内容，设置25道趣味试题，327名学子踊跃参与，在答题中普及心理常识、提升心理素养；“内心的乌托邦”AI心理绘画，旨在融合艺术疗愈与科技赋能，引导学生以画笔绘心、以光影抒怀，用AI技术勾勒专属精神家园，活动中收到的106幅创意作品，风格治愈唯美，展现了当代大学生对简单美好生活的向往与自我接纳的积极态度，充分体现了“科技+艺术+心理”的融合魅力。
线下游园聚力 “五育并举”润育心灵
学院精心策划“5・25拾心奇旅”心理游园会，设置便签暖心、你划我猜、趣味保龄球、曼陀罗绘画、DIY创意折纸等五大关卡，将德、智、体、美、劳五育理念融入趣味闯关环节，兼具互动性、治愈性。261名学子沉浸式参与，在便签留言中传递温暖，在游戏协作中凝聚力量，在手工创作中放空情绪，于轻松氛围中缓解压力、增进情谊，实现身心双重放松。
此次“5・25”心理健康月系列活动，骨干引领、全员参与、多维育人，实现从单向科普到双向互动、从理论灌输到体验浸润的转变。今后，语言与传播学院将持续聚焦学生心理需求，创新活动形式、丰富育人载体，用心守护每一颗心灵，助力学子向阳生长、逐光而行。
（来稿时间：2026年5月22日 撰稿：王倩倩 编辑：周 薇 审稿：洪睿武 张丽娟/张文斌）
