3月11日下午，智能建造与空间信息学院召开教研室优化调整为系暨专业转型发展专题研讨会，部署新一轮教育教学改革工作。学院党委书记孙结才、行政主要负责人叶松、各教研室主任参加会议。
针对“室改系”，叶松强调，教研室改系，不是简单的名称变更，而是推动专业数智化转型、实现学科专业一体化建设的关键举措，对服务新型建筑工业化与智慧城建具有重要意义。会上，大家重点研讨了教研室优化调整，改设为“系”的方案，认为根据学院“十五五”发展规划，应构建形成“三系协同发展”的格局。
围绕专业转型发展，与会教师一是深入讨论了2026级培养方案（修订），认为新方案要打破专业壁垒，强化“人工智能+专业”融合，推进课程整合与教学内容更新，专业导论增强实践环节。二是认为聚焦微专业建设、土木工程专业认证、智慧课程与数字化教材建设等重点工作，各专业要紧扣城市更新、绿色建造、矿山生态修复等地方需求，打造特色课程群。
孙结才在总结会议时指出，无论是“室改系”，还是推进专业转型发展，均要形成共识：一是要“看形势、破困局、抱团干”；二是要以“教风建设巩固年”为契机，改变传统教学观念；三是要加强与兄弟院校、行业企业的调研联系，为申报硕士点奠定基础。
此次会议的召开，标志着智能建造与空间信息学院新一轮教育教学改革进入实质性推进阶段，也为“懂科技、懂管理”的复合型应用型创新型人才培养方案的修订明确了方向。
（来稿时间：2026年3月12日 撰稿：郑鹏民 编辑：周 薇 审稿：孙结才 叶 松/张文斌）
