【足迹2025】以高品质教育教学行动赋能立德树人根本任务

作者:教务处日期:2026-01-27点击:126

 2025年,学校教育教学工作以特色鲜明的地方应用型高水平大学建设为核心,以学科专业结构改革为主线,以“五金”新基建设等为抓手,顶格推进专业认证、深化产教融合、加强“四新”建设,不断提升专业建设水平和人才培养质量,落实立德树人根本任务。

 专业建设结构更优。围绕“三地一区”和地方产业需求,深化专业服务新兴产业的专业改革,推动财经类专业数智化改造升级,新能源科学与工程等服务我省十大新兴产业的专业达到80%。深化产教融合,推进“六微”建设,新增省级微专业2个。与中国邮政共建“邮政订单班”,通过省级示范+校级补充的模式,逐步形成特色鲜明的微专业培养体系。

 专业认证实现突破。会计学专业通过长三角新文科教育专业认证,实现我校专业认证零的突破。广告学专业通过预检查。计算机科学与技术、土木工程、机器人、通信工程等4个专业申请德国ASIIN专业认证已获受理。自动化、计算机科学与技术专业申请中国工程教育认证。

 一流课程再创新高。新增5门课程国家级一流本科课程,系同类高校中唯一在国家级一流课程立项中,实现线上、线下、线上线下混合、仿真虚拟、社会实践等五大类型一流课程全覆盖的高校。

 教学成果凝练有效。持续深化“一基地两联动五融入”沈浩精神育人模式,推进“三进入三延伸三提升”人才培养模式改革,获批8项省级教学成果奖,其中,特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项。

 教风建设成效明显。深入开展“教风建设深化年”行动,组织教案专项检查、评选优秀教案、百名教师教学大练兵、新入职教师课堂教学能力提升考核等活动,其中,组织教学经验分享会32场、智慧教学培训20场,在安徽省第五届教师教学创新大赛、第七届高校青年教师教学竞赛、本科师范院校教师智慧教学大赛,第七届长三角师范院校教师智慧教学大赛中,荣获一等奖2项、二等奖13项、三等奖5项。

 学科竞赛获奖创新。学子在学科竞赛(A类排行榜)中获全国一等奖及以上13项、二等奖6项、三等奖12项。其中,获中国国际大学生创新大赛全国总决赛银奖、第十九届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国特等奖3项及“杰出组织奖”、中国大学生工程实践与创新能力大赛中获得特等奖1项(全国第二名)、第十六届全国大学生广告艺术大赛全国总决赛获“优秀组织奖”。

 生源质量稳步提升。2025年高招录取情况稳中有进。其中,在省内招生,历史、物理各组最低投档分均超过特殊类型控制线,其余各专业组最低投档分均高于省控线35分以上。在省外招生,各省最低投档分超省控线75分以上,其中部分专业超出省控线100分以上,吉林省均超省控线99分以上。所有招生计划均一次投满,生源数量充足、质量优良。

来稿时间:2026127日 撰稿:徐良志 编辑:张文斌 审稿:蒋诗泉/杨昀