近日，第九届中国计算机实践教育学术会议暨第十八届全国高等学校计算机实践教学论坛（CPEC2025）公布优秀教学案例评选结果，我校数学与计算机学院教师团队提交的两项教学案例分获一等奖、二等奖。
《非遗数字化传承与创新实践——基于多技术融合的黄梅戏沉浸式交互系统开发》教学案例由李岩、陈飞、王焱老师团队提交。该案例巧妙融合计算机前沿技术与地方非遗文化，以黄梅戏为切入点，通过虚拟现实、增强现实、人工智能等多技术手段，构建沉浸式交互系统，为黄梅戏传承开辟数字化新路径。最终脱颖而出，荣获一等奖。
张蕾、钱峰、齐平老师团队的教学案例《基于真实场景的产品表面缺陷检测识别实验》紧密贴合工业生产实际，以产品表面缺陷检测这一工业常见难题为导向，引导学生运用计算机视觉、机器学习等技术，从数据采集、模型搭建到缺陷识别，完整模拟工业生产中的真实问题解决流程。经评选，此教学案例荣获二等奖。
此次获奖，既激励了学院教师团队在实践教学改革道路上持续探索，也为推动学校计算机实践教育创新发展、培育适应时代需求的高素质计算机人才贡献了更多智慧。今后，数学与计算机学院将持续优化课程体系，强化校企合作，进一步打造一批具有鲜明特色与应用价值的实践教学项目，培养出更多的有扎实专业素养与创新能力的计算机人才。
（来稿时间：2025年9月22日 撰稿：钱峰 编辑：王美玲 审稿：齐平/杨昀）
