在第21个全国大中学生心理健康日来临之际，5月20日，建筑工程学院围绕“非遗传承赋能心灵成长”，在会议室举办“筑心筑梦，吾爱吾行”剪纸疗愈心灵主题活动。活动设置“剪纸教学区”“自由创作区”两个模块，采取剪纸艺术与心理疗愈的创新结合的方式，为30余名参与者带来了一场别开生面的心灵疗愈体验。
在老师的指导下，参与的同学们以“情绪表达”“减压图案”“未来愿景”等为主题，手持剪刀，用红纸和剪刀创作出独具个性的剪纸作品，红纸翻飞间跃动着心灵的密码，将内心情绪化作刀尖下的艺术语言：有人将焦虑剪成蜷缩的云朵，又在旁侧添上舒展的枝桠；有人把压力具象为交错的迷宫，却在出口处剪出破晓的朝阳。剪纸过程需要专注与控制，这种‘心流体验’能有效转移负面情绪，缓解学业压力，本身就是自我认知的深度疗愈。创意互动，演绎青春传递正能量
活动特别设计了“心灵剪纸墙”，同学们将自己的剪纸作品与心情寄语粘贴在展板上，形成一幅承载集体情感的艺术画卷。当一幅幅代表和解、勇气和希望的剪纸作品被贴上剧情墙时，现场爆发出持久掌声。此外，“剪纸接力”“心理知识竞答”和“剪纸赠友”等互动游戏，也进一步拉近了同学们之间的距离，营造了温暖、开放的校园氛围。参与活动的同学感慨道：“没想到剪纸这么解压！剪出一朵小花，心情也跟着明朗起来。”
此次活动不仅展现了传统艺术的当代价值，更开辟了“艺术+心理”的沉浸式疗愈新模式。这场剪纸与心灵的对话，为心理健康促进学生管理工作提供了创新样本，昭示着传统优秀文化在当代社会焕发新生的无限可能。
（来稿时间：2025年5月27日 撰稿：吴娟 编辑：周薇 审稿：孙结才 杨雷/张文斌）
