为准确把握教育部2025年春季学期全国高校“形势与政策”课程教学大纲，全面提升育人实效，4月22日上午，学校在易班会议室召开2025年春季学期“形势与政策”集体备课会。学校70余名“形势与政策”课专兼职授课教师参加备课会。
备课会前，校党委宣传部与马克思主义学院就进一步提升“形势与政策”课质效进行了研讨，强调要充分认识“形势与政策”课的意义重大，高度重视教学课程及师资队伍建设，全面把握教学内容的重点难点，切实加强对教学内容的宣传。“形势与政策”课要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，围绕大学生关心的思想热点问题，坚持理论上的彻底性，提高大学生对各种问题现象的分析判断能力，增强形势政策教育的时效性和实效性。
备课会上，校党委宣传部、党委学生工作部、教务处、马克思主义学院等院部负责人分别部署相关工作，提出具体要求。一是介绍了本学期课程教学要点、教学安排和下一步教学改革的设想；二是强调授课教师要积极参与集体备课活动，认真研习教学的基本规范，严格遵守教学纪律，增强教学创新的意识，不断提升教学水平；三是要将课堂教学与教风学风建设有机融合，将解疑释惑、启迪智慧与人生建议、生活指导有机统一，将切实提高“形势与政策”课的教学质量。
黄中梁、王倩、王艳和周佳佳等4位授课教师分别就《探寻新时期中美正确相处之道》《从教育大国迈向教育强国》《厚植绿色底色 建设美丽中国》《中国经济行稳致远》的专题教学内容进行了讲解，阐述了教学重点和难点。
下一步，学校将进一步完善机制，加强“形势与政策”课教学管理与指导，鼓励教师结合专业背景与自身知识储备，开拓教学思路，丰富教学方法，创新教学模式，进一步提升“形势与政策”课的教学质量，充分发挥该课程在思政课建设中的作用。
（来稿时间：2025年4月23日 撰稿：刘晓蝶 编辑：周佳佳 审稿：崔磊 闵海霖/杨昀）
