3月19日，金融学院举办安徽省高校教师创新大赛专题分享会，特邀曾参赛获奖的许咏老师分享经验。分享会由学院李增来院长主持。
许咏系统解析了创新大赛赛事通知节点、组别设置差异、材料规范及评价标准等核心内容。她指出，参赛教师需提前规划组别选择，严格把控说课视频时长红线，并将“四新”建设内涵深度融入教学设计以契合评审导向。她建议至少提前半年启动筹备，统筹时间管理与材料优化。在课堂实录环节，注重“双重视角”策略，即既要符合视频技术参数避免格式失误，更要实现教学报告、教案与视频内容的逻辑统一，通过混合式教学手段和师生互动设计，完整呈现“课前储备－课中创新－课后延伸”的教学闭环。
李增来主持会议时指出，许咏老师的分享“既有系统性理论框架，又有可落地的实战路径”，精准把握了教学竞赛的底层逻辑与前沿方向。他强调，分享中关于“四新融合”的设计思路与学院当前推进的课程改革高度同频，希望全院教师以此次分享为起点，深化“以赛促教”机制，将竞赛中凝练的创新经验反哺日常教学，为学院高质量发展注入教学动能。
今后，金融学院将持续搭建此类交流平台，助力教师教学能力与竞赛水平双提升，进一步推动教育教学改革走向纵深。
（来稿时间：2025年3月20日 撰稿：左罕丹 编辑：周佳佳 审稿：李增来 李小虎/张文斌）
