金融学院是学校成立较早的学院之一，其前身是1983年成立的铜陵财经高等专科学校财政税收系，2008年更名为金融学系，2013年组建金融学院。学院现有金融学、投资学、金融工程、保险学、互联网金融五个全日制本科专业。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“立德树人，以生为本”的育人理念，全面提升“思想向心力”“合作助推力”“改革创新力”及“实践能动力”，通过“四力”并举，培养高素质金融人才。
凝聚思想向心力 夯实事业发展根基
学院全面贯彻党的教育方针，坚持办学正确政治方向，坚守“为党育人、为国育才”使命，积极推进党建引领与教育教学、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、队伍建设深度融合，通过党建掌舵、教育护航，锻造学院事业发展的坚实堡垒，切实增强育人实效。近年来，学院积极推动教师党支部书记“双带头人”模式，深入联系和服务广大师生，切实提升教师党支部在课程思政、教育教学的政治力、组织力、服务力、凝聚力、战斗力。学院教工第一党支部书记立项“双带头人”教师党支部书记工作室并获批“先进基层党组织”称号，教工第二党支部通过学校“基层党建工作样板支部”验收；教工第一党支部及学生第一党支部被评为二星党支部，选派优秀教师任义安区胥坝乡西江村村第一书记，教师党员多次获得省级以上奖项。同时，组织开展当代大学生社会主义核心价值观教育与追寻中国梦活动，在皖江南岸兴起点赞真善美、传播正能量的蔚然新风。
巧用合作助推力 优化师资队伍建设
学院始终把师资队伍建设作为提升人才培养质量的基础和关键，以完善的制度体系保障师德师风建设，以完备的基层教学组织发展教师教学能力。高层次人才结构不断优化，学院先后从复旦大学、华东师范大学等高校以及金融行业机构引进高层次人才9人，在职读博9人，访学7人。同时，学院通过定期举办学术讲座、邀请众多知名学者来校讲学、实施青年导师制和校领导谈心谈话制度、选派优秀教师到企业挂职锻炼、推动“双能型”教师队伍建设等举措，不断拓宽学院教师学术视野，提升教师教学科研能力。近年来，学院教师共承担各级各类项目75项，2024年9月，全国哲学社会科学工作办公室公示了2024年国家社会科学基金年度项目拟立项名单，学院拟立项数为1项，与此同时，学院教师还立项教育部项目2项、省哲社项目3项、省部级项目共计8项，累计科研总经费达440.28万元，其中纵向项目经费127.83多万元，横向项目经费312.45万元。发表论文120余篇，其中CSSCI、SCI和SSCI等高水平期刊论文19篇，出版学术专著和教材4部。
深化改革创新力 提升人才培养质量
学院始终坚守本科教学中心地位，深耕细作，以“课程思政”为导向，持续深化教育教学改革。近年来，为适应国家经济社会发展需求，学院不断优化学科专业结构，停招投资学专业，积极推进本科专业数智化建设。持续优化人才培养方案，制定一流专业建设实施方案，建立健全专业发展长效机制。金融学专业现为省级一流专业建设点，同时，金融学专业纳入安徽省2023年本科一批招生，实现学院招生工作新跃升。学院先后与交通银行、邮储银行、农商行、国元证券、华安证券、太平洋保险、中国人寿等多家金融机构共建多项校外实习就业基地。学院教育教学改革硕果累累，共获得省级教学成果奖一等奖1项，安徽省线上教学成果一等奖1项，安徽省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升项目2项，省级质量工程项目4项，在省级以上刊物发表教研论文3篇，获得省第三届教师创新大赛二等奖1项，获得校首届课程思政教学大赛公共基础课二等奖1项，专业课程组一等奖1项，实践类课程组优秀奖1项，为全面提高应用型人才培养质量提供有力支撑。
提升实践能动力 拓展学生综合素质
学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、科创育人，在教、管、学等多方努力下，多举措提升育人效果，促进学生成长成才。近年来，学院学生发表学术论文12篇，授权专利、软著7项，获得省级以上各类学科竞赛中获得奖项300余项，立项国家级大学生创新创业项目30余项。同时，学院充分发挥高校人才优势和智力优势，深度挖掘社会资源，构建多元、立体协同育人机制，不定期邀请知名高校、科研院所、行业及金融管理机构的名师、学者和企业家来校讲座，设立“天晟励志校友奖学金”，定向资助本院品学兼优的寒门学子。近三年来，学院共考取研究生140余人，考取公务员、事业单位、银行等共计400余人，平均就业率达到93%以上，毕业生质量得到了社会的广泛好评。
前路潮涌，奋楫破浪。金融学院将以本科教育教学审核评估为契机，大力弘扬教育家精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，不断强化“四个回归”，进一步挖掘特色优势，明确发展方向，持续推进教育、科技、人才一体化发展，为学校高质量发展和内涵式建设贡献力量。
（来稿时间：2024年9月30日 撰稿：沙君 编辑：张文斌 审稿：谈忐 李增来 陈昌文 杨昀）
