为全方位提升课堂教学质量，进一步提升教师的教学能力和水平，8月15日至8月20日，电气工程学院组织全体教师，以教研室为单位开展模课活动。学院领导班子成员、各教研室主任、实验实训中心主任和学院督导组成员参加活动并担任评委。
此次模课活动强调全员参与，旨在通过集体备课、集中授课、相互学习、深入研讨的方式，进一步提升教师的教学水平和课堂效果。活动前，副院长朱云国强调了本次模课活动的重要意义，要求做到理论教学与实验教学全覆盖，全体教师要以高度的责任感和使命感投入到活动中去，取长补短，共同推动学院人才培养质量的提升。
活动中，每位老师针对2024-2025学年秋季学期课程选择其中一门，重点围绕所授课程中的某一知识点进行完整教学环节展示，新老教师共同参与，相互观摩学习，认真研讨交流，针对一些课程导入、课程思政融入、PPT优化等问题提出合理化建议，最终达成共识。模课训练既强调教学规范，也注重教学改革创新；既能做到“课程有思政、课堂有管理、教学有互动”，又以匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的教学手段和方法，展示了各自良好的教学风采；既突出了教学过程中的学生需求和学习效果，促进了教师之间的交流与合作，又提升了教师的教学水平和课程设计能力，为今后的教学工作提供了新的思路和方向。
下一步，电气工程学院将鼓励老师继续磨课，学院持续开展模课活动，不断优化教学内容和方法，提升教师的教学水平和专业素养，进一步推动学院教育教学发展和创新，为培养更多优秀的高质量人才提供有力保障。
（来稿时间：2024年8月21日 撰稿：胡超 编辑：周薇 审稿人：吴卫兵 朱云国/杨昀）
