【编者按】今年是“党建质量提升年”。学校党委通过党建质量的全面提升，推动全面从严治党向纵深发展，以高质量党建引领学校特色鲜明的地方应用型高水平大学高质量发展。如何推深做实基层党建质量提升，请看基层党支部书记怎么干——
李玉春（财税与公共管理学院教工第二支部书记）：
我们将以“党建质量提升年”为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕学校中心工作、财税与公共管理学院的重点工作，通过给党员搭载体压担子，给党组织建平台、出点子，在党建示范创建和质量创优上下功夫，充分发挥党支部的堡垒作用，以党建促教风、促学风、促师德师风，以规范服务制度、拓展服务阵地、创新服务载体为关键点，强化党支部党员的服务意识和服务能力，丰富服务型党组织建设的内容，组织引导党员争当服务先锋，充分发挥党支部在推动教研室发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐中的作用，不断提党支部的服务质量和水平。
陈守东（机械工程学院教工第一党支部书记）：
高质量党建是引领和保障党的各项事业发展的基石，开展“党建质量提升年”活动非常必要且及时。作为机械工程学院教工第一党支部书记，如何提高党建工作质量，如何用高质量党建引领支部的党员们投身事业发展？这是我经常思考的问题。我觉得首先要认真组织学习党的创新理论，用理论武装支部党员同志，提高创新意识。其次是要加强基层组织建设，落实“三会一课”，如定期开展支委会研讨讨论支部重大事件，组织好特色鲜明的主题党日活动。作为学院高峰学科、硕士点建设和省级科研平台建设的骨干成员，我深感责任重大，我还要充分发挥党员先锋模范作用，带头团结团队成员，不怕困难，勇于探索，无私奉献，为完成学院中心任务积极努力，在高质量发展中发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
方 昕（电气工程学院学生第一党支部书记）：
“严密的组织体系，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。”高校严密的组织体系是加强高校基层党建的基础和保证。作为学生支部书记，我们要积极做好学生党建工作，着力关注入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员等全阶段的发展、培育、教育工作，不断壮大学生党员队伍，将广大青年学生团结在党的旗帜之下，充分发挥基层党组织在学院改革创新发展中的榜样引领、政治核心和战斗堡垒作用，不断增强学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为推动学院学生工作高质量发展、助力中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断注入新活力，持续贡献新力量。
许菊香（法学院学生第三党支部书记）：
法学院学生第三支部深入学习了学校“党建质量提升年”实施方案，充分认识到提升党建质量的重要意义，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，充分发挥党支部的战斗堡垒功能，让“她”成为“力量之源”。作为党支部书记，我要起到“领头羊”的作用。一是加强思想理论武装，带头学习，在学深学透的基础上做好党支部的教育培训工作，通过“三会一课”来做好理论层面的宣讲和实践层面的服务，主动讲好党课。二是把好发展党员的思想关，切实解决好基层党建工作薄弱环节，把每一项“规定工作”抓具体、抓深入、抓到位；持续严格党内组织生活，持续提升党员发展质量，全面提升党支部成员的整体素质。三是加强示范创建和质量创优，作为第二批全省高校党建工作样板支部培育建设单位，我们将坚持把典型引领作为重要的推动，扎扎实实地去做好自己的本职工作，加强道德素养，自觉为学生服务，为学校高质量发展作出应有贡献。
郭医博（建筑工程学院学生第一党支部书记）：
提升党建工作质量是新时代党的建设必然要求，是促进学校各项事业高质量发展的前提和基础。“党建质量提升年”实施方案为党支部建设提供了指导意见。作为一名党支部书记，我要以高度的责任感和使命感，扎实推进方案中重点工作的落实，要以党建为引领，聚焦学院中心任务，提高站位、勇于担当、攻坚克难，在打造党建品牌上下功夫，在提升党员发展质量上下功夫，在提升“三会一课”质量上下功夫，充分发挥党员在推动学院发展中的先锋模范作用，为学院事业发展再上新台阶而不懈奋斗。
蒋 丽（马克思主义学院教工第一党支部书记）：
我们将以党的政治建设为统领，发挥党支部在重大事项上的先行把关作用，确保党的方针政策在学院落地生根。我们开展支部“党建+”工程，提升党建质量，打造过硬支部，为学校发展贡献力量。我们打造“党建+理论宣讲”平台，发挥思政课教师理论宣讲的主力军作用，增强高质量发展的引领力；打造“党建+思政育人”平台，以立德树人为根本，加强课程建设，加强“大思政课”建设，加强马克思主义理论学科建设，增强高质量发展的内生力；打造”党建+人才培养“平台，以建强队伍为关键，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质思政课教师队伍，增强高质量发展的支撑力。
唐文俊（体育部教工第一党支部书记）：
我将坚守学校“以体育人”的办学理念，以党建质量提升为契机，结合“双带头人”教师党支部书记工作室建设，以学生体适能提升与运动训练竞赛为抓手，将党建质量提升与体育工作相融合，强化支部制度建设，在以赛促教、以赛促学、以赛促训中，全面提升支部党员教师规范意识和模范作用。
袁树厚（外国语学院教工第四党支部书记）：
外国语学院教工第四党支部将以“党建质量提升年”为契机，在学院党委的坚强领导下，认真落实学校党委关于基层党建工作的要求，以“七个有力”为目标，着力强化党支部的政治功能和组织功能。一是坚持以学为先，全体党员集中学习、领会“党建质量提升年”实施方案，从思想上纠偏差、找差距、提站位、促行动，做到思想统一。二是坚持党员示范，充分发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用，积极引领全体教师认真落实“教风建设提升”“学风建设提升”各项工作要求，扎实做好本科教育教学审核评估准备工作、人才培养方案落实工作、教育教学工作。三是坚持党建创新，如：把支部党建工作与教研室组织学生认知实习活动有机融合，与钟鸣中学党总支联合开展主题党日活动等。我们将充分发挥党建引领作用，以高质量党建引领教研室各项工作高质量发展。
张敏（经济学院学生第四党支部书记）：
在“党建质量提升年”中，如何加强学生党员发展质量，我认为，一是要严格把控入党标准，精准把握入党积极分子选拔标准，注重考察其政治觉悟、道德品质、学习和工作表现等；二是要加强培养教育，为入党积极分子提供全面的培养教育，通过学习和培训，提升他们的政治素养和综合能力；三是要实行全面预审制度，坚持公示和民主监督，确保党员发展的公正性和透明度，并审查学生的入党动机、前期发展程序等，确保真实性和合格性；四是要强化责任追究，按照“谁培养谁负责、谁考察谁负责”的原则，确保每个人在党员发展过程中尽职尽责。我想，只有通过这些具体措施，并扎扎实实地实施，才能提升党员发展质量，为党组织注入优秀的新鲜血液，从而进一步提升党建质量。
（来稿时间：2024年5月7日 组稿：党委宣传部 编辑：张文斌 审稿：查道懂）
