为深化我校国家级一流课程“大学生创业基础”内涵建设，持续推进成果凝练和推广，以优异的姿态迎接本科教育教学审核评估，12月15日至23日，创新创业学院开展国家级一流课程集体教研活动。来自学校12个教学院部、6个职能部门的34位教师参加活动。

教研活动中，创新创业学院院长王丽萍宣布“铜陵学院创业基础虚拟教研室”2024年度教学工作正式启动。她指出，本次集体教研活动旨在围绕立德树人根本任务，贯彻“育人为本、能力为重、多元浸润、学产协同”创新创业实践育人理念，共同探讨修订课程大纲、安排教学日历、规范教学评价、研讨实践形式、组织团队建设等方面的内容，以进一步深化国家级一流课程建设，推动本科教育教学审核评估工作。

教研室全体教师共同分析了2024年创业基础课程教学学情。大家认为，2024年，教研室将承担学校108个班级、专升本联合办学6个班级，共5120名学生的创业基础课程教学，任务艰巨。为此，要进一步提高认识，创业基础课程要按照教育教学审核评估的指标要求，进一步挖掘课程思政元素，传承弘扬沈浩精神，推深翻转课堂的应用，调动社会资源，开拓实践项目，支撑大学生应用型能力培养和个性化需求。

本次教研活动还组织教师走进创业实践基地“普济桑田智慧渔业工厂”，以小组探究方式，了解创业者的创业精神、创新能力和实践技能，体验满足创业需求的各项要素，促进了团队建设。

通过教研会议和走访活动，教研室全体教师统一了思想，明确了教学要求，纷纷表示要以本科教育教学审核评估为抓手，落实落细相关工作，教好书、担好责，保质保量完成教学任务，为建设国家级一流课程贡献力量、再创佳绩。

 （来稿时间：2023年12月25日 撰稿：刘明 编辑：段明玉 审稿：王丽萍 /杨昀）