4月21日，全国校园急救教育试点工作办公室在江西省南昌市举办“学校急救教育试点工作交流会”，开展学校急救教育交流探讨。学校组织人员参加培训并接受首批试点学校授牌。这标志着继2022年1月，学校荣获首批全国急救教育试点学校后，学校“急救教育试点学校”建设实至名归。
高起点谋划 精心编制方案
为扎实做好急救教育试点工作，学校及时拟定《急救教育试点工作实施方案》，从指导思想、组织保障、基本原则、工作目标和工作要求等方面，对学校急救教育试点工作进行全面规划、全面部署、全面推进，深入开展学校急救知识普及、急救设备配置、救护技能培训等工作，切实保障学校青年大学生及广大教师生命健康，为校园乃至社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人员。
善吸收经验 扎实开展教育
学校组织总务处、教务处、学生处、实践教学管理处、体育部等有关部门人员前往安徽医科大学和安徽职业技术学院学习调研学校急救教育系列工作，交流经验，提升能力。对2732名大学生开展急救知识问卷调查，主要从对急救护理知识的了解途径、掌握情况等进行调查，为深入开展大学生急救护理教育提供了基础。开设急救教育公共选修课，内容包括急救概论、日常急症、心肺复苏、气道异物梗阻及海姆立克急救法、创伤理论和救护基本技能、急救知识、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等涉及急救护理的方方面面，由理论教学与线下实操相结合。
强师资建设 做好急救培训
为全面普及应急救护知识和储备急救教育师资力量，培养一批“乐于施救、敢于施救、善于施救”，的校园应急救护人员，4月22日，以二级学院专职辅导员为主，组织53名学员开展校内第一批“红十字救护员”培训。参加培训的学员前期通过线上学习及理论考试，当日进行现场实操理论学习，后再实操训练。通过反复练习，每位学员克服心理紧张情绪，严格要求自己，以高质量和高标准的要求，最终全员完成培训，并通过考核取得了“红十字救护员”证书。针对易发生突发情况的校园内公共服务场所，包括保卫处、总务处卫生所、校内食堂和物业等后勤服务人员急救知识缺乏，进行“人人学急救，急救为人人”的普及性救护培训，做到人人上手操作、人人会操作。学校积极与安徽省红十字应急救护培训指导中心对接联系，拟通过培训组建一批急救教育师资队伍。
重保障有力 设立专项资金
学校牢固树立安全第一、健康第一的教育理念，以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急能力为目标，积极开展急救教育培训，提高全校师生的生命安全意识与现场急救能力，努力构建校园生命救护网，创新校园急救教育新模式。为了更好地开展急救教育的相关工作，学校设立50万急救教育专项资金，专款专用，主要用于急救教育活动的开展、急救教育设备的购置、急救教育师资的培训等，所需一批急救设备采购也在有条不紊进行中。
（来稿时间：2023年4月26日 撰稿：吴桂玲 张学青 编辑：段明玉 审稿：刘鹏 盛昌明 /杨昀）
