2月25日至26日，金融学院召开2023版人才培养方案修订集中研讨会。学院党政负责人、办公室主任、教务秘书、各教研室主任及青年骨干教师参加会议。研讨会由李增来主持。
李增来重点围绕近两年人才培养质量反馈情况、金融学院各专业人才培养目标定位、毕业要求与培养目标契合度、课程体系与毕业要求的契合度、人才培养方案的规范性等方面，进行解读并提出要求。他要求，一要领悟精神、高度重视。人才培养方案是学校教育思想和办学理念的集中体现，要深刻理解国家有关高等教育的政策方针理念，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持德智体美劳“五育”并举，面向“四新”建设及国家经济社会发展需求，全力做好人才培养方案的修订工作；二要把握标准、理清思路。各专业培养方案要以《安徽省地方应用型高水平大学建设标准》和《铜陵学院关于制定2023版应用型本科人才培养方案的指导意见》为依据、以本科专业教学类质量国家标准和专业认证评估标准等为准绳，总学分、总学时、课程比例等方面均要严格控制，精准把握；三要对标一流、彰显特色。在借鉴国内一流学科、一流专业高校人才培养方案的同时，也要结合我院实际情况，凝练和彰显办学特色，相近专业或者同一专业不同培养方向要注意方案的区分度，在专业课程体系设置（公共课除外）、实践教学环节安排等方面均应有较大的差异性和特色性，避免培养方案的雷同或趋同。
研讨会上，金融学、投资学、保险学、金融工程、互联网工程教研室主任先后汇报了本专业人才培养方案修订的思路、修订的主要内容，就各专业的人才培养定位与目标、毕业“八条”要求、课程体系、学时学分比例、实践教学安排等方面存在的共性问题进行了深入的交流。与会教师在已有的初稿基础上，对各专业的人才培养方案进行了仔细地推敲与修改，积极建言献策，展开热烈研讨。对各专业公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程设置等一系列具体问题求同存异，在整体上达成统一意见，保留专业特色，优化课程结构，增强人才培养的实用性、针对性和适应性。随后以教研室为单位详细开展小组讨论，进一步落实各项修订工作安排。
据悉，此次研讨会是为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大精神和全国教育大会精神，进一步加强对人才培养方案制定工作的认识与理解，立足地方性、应用型人才的培养需求，提高培养质量，为我院应用型人才培养理清了思路，指明了方向。研讨会结束后，我院将结合会议成果，进一步修改、完善，制定出更加严谨科学的人才培养方案，助力我院专业内涵发展和人才培养的质量提高。
（来稿时间：2023年2月27日 撰稿：李桢 编辑：王美玲 审稿：王万全 李增来 /查道懂）
