为深入学习贯彻党的二十大精神，根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，学校认真谋划、多措并举，在寒假期间扎实开展各项心理健康教育活动，提升辅导员心理辅导能力，帮助广大师生正确认识和面对疫情，缓解心理压力。
坚持服务师生 在线咨询不断线
假期，学校安排专兼职心理咨询师线上值班，提供“一对一”心理咨询服务，确保每日都有咨询师在线接待咨询师生。此外，还开通了24小时心理热线，力求及时解决学生的心理困扰，避免学生因压力无法缓解而造成心理危机。通过心理咨询活动，有针对性地解决了人际关系、学业压力等各种常见的心理问题，取得了良好的心理育人成效。大一某男生在结束咨询之后感慨道：“很感谢老师这么认真聆听我的倾诉。在和老师的探讨过程中，我发现了一些被我忽视的问题，而这些问题恰恰就是给我带来情绪困扰的关键。在老师的启发下，我想好了今后遇到类似困难的应对方法了。”大二某女生表示：“学校开展的心理咨询对我来说真的很有用，以后如果我发现身边的同学有心理困惑，我会建议他们主动预约心理咨询，通过专业途径和方式及时解决心理问题。”
坚持自我提升 在线学习不止步
根据国家智慧教育平台心理健康教育专题培训的安排，我校积极组织专兼职心理健康教育教师、心理咨询师和辅导员参加心理健康教育教师培训，内容涵盖“疫情防控新阶段下学生心理健康教育的形势与策略”等四个方面二十个专题。各学院为深化学习效果，切实提升专兼职辅导员心理健康教育工作水平和实际处理问题的能力，在线上学习的同时，纷纷安排线下座谈研讨。金融学院辅导员赵杰表示：“人非生而知之者。只有不断学习掌握新的知识，适应新的教学理念，才能有新的发展，为了学生的健康成长。我会将本次学习的健康教育知识，运用到工作实际中去。”文学与艺术传媒学院心理学教研室教师、心理辅导站负责人严慧中表示：“通过此次培训，我对大学生心理特点有了更深入的了解。今后，我将根据学生的身心发展规律，循序渐进，有针对性地开展教学工作和心理咨询工作。”专职心理咨询师江志豪表示：“杨丽教授的课使我收获良多，再次加深了我对于大学生心理危机的认识，让我认识到可以运用榜样示范等方法化解危机，帮助学生更好地学习生活。”
坚持未雨绸缪 在线预防不松懈
根据《新型冠状病毒感染疫情形势下学生突出心理问题防治工作实施方案》精神，我校积极制定预案，组建专家队伍，提升健康驿站心理服务能力，以有针对性地解决我校少数学生因新型冠状病毒感染疫情形势、环境等影响，带来的可能存在的突出心理问题。学生处心理健康教育与咨询中心夏梦涵老师说：“只有全面评估疫情对学生心理健康带来的影响，聚焦学生突出心理问题，针对性分类实施监测预警和干预等有效措施，防重症、防危机、防极端，切实维护学生身心健康，促进学生全面成长，才能筑牢学校安全稳定底线。” 22机械设计与制造及其自动化1班心理委员宁志远说：“身为班级心理委员，我们既要当好同学心理健康状况的‘观察员’，也要做好心理健康知识的‘宣传员’，为班级心理健康教育工作贡献自己的一份力量”。
据悉，开学前后，学校将组织开展学生心理摸排、做好评估工作，分类开展对症防治、精准实施重症管理、健全干预防控机制、及时强化心理疏导等，以主动谋划、科学研判、防范在前、积极应对，切实维护学生身心健康和生命安全。（撰稿人：夏梦涵 审稿人：吴海龙）
